Posts

Showing posts from July, 2025

Tanggalkan OBE Dari Sistem Pendidikan Malaysia Atau Pemikiran Negara Akan Runtuh

Malaysia sedang melalui satu era pendidikan yang menyaksikan transformasi besar dari segi struktur, kaedah, dan falsafah pengajaran. Di tengah arus ini, Outcome-Based Education (OBE) telah diangkat sebagai pendekatan utama dalam sistem pendidikan kebangsaan, khususnya di institusi pengajian tinggi. Pendekatan ini, yang lahir daripada tradisi pendidikan Barat moden, menekankan pencapaian hasil pembelajaran yang spesifik dan boleh diukur. Namun, dalam keghairahan mengikut arus globalisasi dan pemeringkatan antarabangsa, kita mungkin telah lupa bertanya soalan asas: Adakah OBE benar-benar sesuai untuk mendidik insan dan membina pemikiran bangsa yang merdeka, holistik dan berakar pada nilai sendiri? Tulisan ini ingin mengutarakan satu seruan yang tegas: Tanggalkan OBE dari sistem pendidikan Malaysia, atau kita bakal menyaksikan keruntuhan perlahan tetapi pasti terhadap pemikiran, jati diri, dan kekuatan intelektual negara ini. --- Apakah Itu OBE? Outcome-Based Education ialah suatu pendeka...

OBE, BARAH PEMIKIRAN YANG SEDANG MENYERANG SISTEM PEMIKIRAN NEGARA. (PERBUALAN DENGAN KB)

OBE sedang diangkat sebagai tunjang pendidikan negara, dari sekolah rendah sanpai ke universiti. Barah yang memakan kesarjanaan dari dalam. Akhirnya ibarat retak menanti belah, suatu masa sistem pemikiran negara akan runtuh menyembah bumi. Saya bertanya Chatgpt soalan yang saya dah tahu jawapannya Soalan: Bolehkah anda katakan bahawa pedagogi OBE... ...benar-benar belajar dengan baik... ...untuk agenda kapitalis? Jawapan: Ya, anda boleh katakan bahawa pedagogi OBE (Outcome-Based Education) sangat sesuai – dan mungkin juga direka bentuk – untuk memenuhi agenda kapitalis, atas beberapa sebab utama: 🧠 1. Fokus pada "output" boleh diukur, bukan proses pembelajaran OBE memberi penekanan kepada hasil pembelajaran yang spesifik, terukur dan boleh dinilai. Ini selari dengan logik ekonomi pasaran, di mana segala sesuatu harus dapat diukur, dioptimumkan dan diuntungkan. Pelajar tidak lagi dilihat sebagai individu yang berkembang secara menyeluruh, tetapi sebagai produk yang mesti mene...